■あそびの要素を取り入れながら、徐々に集中学習に入ってゆきます。

■徹底繰り返しにより、将来消えることのない英語の発音のベースができます。

■自分のことや、身の回りの身近なことが、英語で言えるようになります。

【レッスン】 フラッシュカード（単語、センテンス）、トントン（会話、お話）、チャオチャオ（会話、歌）

●アルファベットの正しい発声

●フォニックス（文字と発音のルール）

●のりもの、色、数字ほか身の回りの単語

●自己紹介（名前、年齢、好きなもの、好きなこと、幼稚園、家族など）

●歌（マザーグース、手あそび歌など）

●お話（ももたろう、キツネとカラス他）

■覚える内容を聞いて、まねして、覚えることで、発音がしっかりしたものになり、覚える力がつきます。日本語との違いが意識されます。

■自分のことや周りのことについての英語をパターンで覚えていうことができ、また相手に質問ができるようになります。

■書くことも始めてゆきます。

【レッスン】 トントン＆チャオチャオ（会話、物語、歌）、アルファベット（発音、書き）、アクション（動詞）

中学準備コース

■聞く、話すを中心に、読む、書くことも加えて、英語力を育てます。

■英語特有のリズムで、相当量の英語を覚えて言えるようになります。

■英語の音に慣れてきているので、暗記のスピードも速くなります。

■自分のことについて、さらに多くのことを英語で言え、また質問ができます。

【レッスン】 トントン＆チャオチャオ（会話、物語）、ライティング（単語、文）、
アクション（動詞を使った文）

■小学生までの英語を具体的な”英語力”として磨きます。

■現在の中学教科書を読む、訳す、書く、暗記することで、インターネット時代に必要な総合的な英語を身につけます。

■完全個別対応で、自分のペースで進みます。

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■音読は、脳をもっとも活性化させる活動です。脳の機能研究（ブレインイメージング研究）の第一人者と言われている、東北大学の川島隆太先生によると、「書き取り」「計算問題」「本の熟読」「考え事」などの脳活動のうち、非常に活発に、広範囲に脳が“
”仕事”しているのが、『音読』なのだそうです。『音読』によって、その内容の習得のみならず、記憶力、創造力を育て、さらには、コミュニケーション能力や、やる気も促すことができる、ということも実証されています。

■「音読・発声トレーニング」は、おなかから声を出し（腹式呼吸）、大きな声を出し、明るく元気な自分を引き出す、イメージトレーニングです。日本語と英語で行います。
日本語トレーニングでは、「あいうえお」、リズム発声（元気シャウト）のあと、詩や文学作品の名作をしっかりテンポよく音読します。（北原白秋、宮沢賢治、金子みすず、夏目漱石など）

■英語トレーニングでは、アルファベットの発音練習のあと、身の回りの英語や会話（単語・文）、英語の詩、早口ことばなどを音読します。）

＊おとなの音読・発声（ボイス）トレーニングもあります